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SUMMARY:Escuela Taller de Limpieza Profesional - ASPACE NAVARRA
DESCRIPTION:ASPACE lanza la escuela Taller de Limpieza Profesional\, dirigida a jóvenes con discapacidad de entre 16 y 29 años interesados en mejorar su cualificación profesional y aumentar sus oportunidades de acceso al empleo. Se trata de un programa formativo orientado a la adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la limpieza y los servicios auxiliares. Combina formación teórica y práctica en entornos reales de trabajo\, favoreciendo el aprendizaje de técnicas\, herramientas y hábitos laborales que mejoran la empleabilidad. \n\n¿Qué aprenderán las personas participantes?\n\nAdquirirán las competencias necesarias para desarrollar su actividad profesional en el sector de la limpieza\, ganando autonomía y experiencia práctica en diferentes entornos laborales. \n\nObjetivos del programa:\n\nEl programa tiene como finalidad capacitar al alumnado para realizar tareas de limpieza y mantenimiento de superficies\, mobiliario y espacios\, garantizando su correcta higienización y conservación. Asimismo\, se trabajará el uso adecuado de técnicas\, productos y maquinaria profesional\, aplicando en todo momento medidas de prevención de riesgos laborales. \nTambién se abordará la aplicación de protocolos de limpieza y desinfección adaptados a distintos entornos\, la limpieza y puesta a punto de habitaciones y zonas comunes\, así como tareas de lavandería (recepción\, lavado\, secado\, clasificación y planchado)\, todo ello respetando la normativa vigente en materia de seguridad\, salud laboral y protección medioambiental. \nDirigida a: \n\nJóvenes con discapacidad mayores de 16 años y menores de 30 años.\nPersonas en situación de desempleo e inscritas como demandantes de empleo en el Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare\, con la tarjeta de demanda en vigor al inicio de la Escuela Taller.\nPersonas que cumplan los requisitos establecidos para formalizar un contrato de formación en alternancia.\n\nDe acuerdo con la convocatoria\, tendrán prioridad en el proceso de selección las personas derivadas por la red de orientación del SNE-NL\, los Servicios Sociales\, las personas perceptoras de Renta Garantizada o Ingreso Mínimo Vital\, así como aquellas que no hayan participado en Escuelas Taller de la última convocatoria de Programas Mixtos de Empleo y Formación. \n\nDesarrollo del programa:\n\nLa Escuela Taller se desarrollará en dos etapas diferenciadas: \n1.ª etapa: del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2026: \nFormación complementaria (68 horas): \n\nIniciación en competencias digitales básicas.\nTransformación digital\, desarrollo sostenible e igualdad de género.\nDesarrollo de habilidades y comportamientos para el puesto de trabajo.\n\nFormación de apoyo (100 horas): \n\nHabilidades sociolaborales básicas.\nComunicación en el entorno laboral.\nGestión emocional en el entorno laboral para personas con discapacidad.\nTrabajo en equipo y orientación al cliente.\n\nDurante esta primera etapa\, el alumnado recibirá una beca de 9 euros por día de asistencia. \n2.ª etapa: del 1 de enero al 30 de septiembre de 2027: \nFormación profesional especializada\, incluyendo: \n\nCertificado Profesional SSCM0108_1: Limpieza de superficies y mobiliario en edificios y locales.\nLimpieza de cristales.\nTécnicas y procedimientos de limpieza con maquinaria.\nLimpiezas generales y especializadas.\nLimpieza en alojamientos turísticos y lavandería.\nPlancha.\nLimpieza en servicios residenciales y centros educativos.\nPrevención de riesgos laborales en el sector de la limpieza.\n\nDurante esta segunda etapa\, el alumnado trabajador suscribirá un contrato de formación en alternancia y percibirá una retribución equivalente al 63\,94 % del Salario Mínimo Interprofesional (SMI). \nInformación práctica: \n\nHorario: de 09:00 a 16:15 horas.\nLugar de impartición: Pamplona y comarca (ubicación definitiva pendiente de confirmar).\nAccesibilidad: zona bien comunicada mediante transporte público.\nPreinscripción: Gobierno de Navarra / Nafarroako gobernua\nEnlace dossier informativo\nMás información: creferencia@aspacenavarra.org – 610 246 762 (Mirian Nepote)
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SUMMARY:Presentación 'Finanzas inclusivas' - Fundación ONCE
DESCRIPTION:Desde Fundación ONCE han organizado la presentación de “Finanzas Inclusivas” \, un recurso formativo dirigido a mejorar los conocimientos financieros y favorecer la autonomía de las personas con discapacidad intelectual y/o dificultades de aprendizaje. La plataforma se ha renovado recientemente e incorpora nuevos contenidos\, un nuevo sistema de registro\, gestión de usuarios y seguimiento de la formación. \n\nLa jornada se celebrará el próximo 1 de octubre de 2026\, de 10:00 a 12:00 horas\, en el HUB de Por Talento Digital (C/ Fray Luis de León\, 11\, Madrid) y a través del canal de Youtube de Fundación ONCE.\n\nDurante la jornada se presentarán todas las novedades de la plataforma\, seguido de una mesa de experiencias con usuarios con discapacidad\, entidades\, bancos y universidades\, así como un conversatorio sobre los retos y oportunidades para avanzar hacia una mayor inclusión y autonomía de las personas con discapacidad intelectual en el sistema financiero y bancario. \nPara asistir online a través del canal de Youtube de Fundación ONCE\, es necesaria su aFsistencia a través del siguiente formulario de inscripción: INSCRIPCIONES
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SUMMARY:Curso 'Las lenguas de signos\, ¿son lenguas? - FUNDACIÓN ONCE y UNED
DESCRIPTION:Curso perteneciente al Canal Fundación ONCE en UNED\, una iniciativa del Real Patronato sobre Discapacidad\, en colaboración con la Fundación ONCE\, el Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española (CNLSE) y la UNED. \nEl curso es gratuito. Cada estudiante puede obtener un certificado por los méritos conseguidos\, gestionado y emitido por la UNED\, con un coste de 20€. \nCalendario del curso\n\nInicio del curso: 5 de octubre de 2026\nFin de la atención tutorial: 1 de noviembre de 2026\nCierre del curso: 31 de diciembre de 2026\nMás información: Curso lengua de signos\n\nObjetivos\nEl curso permite adquirir competencias y habilidades relacionadas con los siguientes objetivos: \n\nIdentificación de las falsas creencias en torno a las lenguas de signos.\nConocimiento del estatuto lingüístico y legal de la lengua de signos española.\nValoración de la lengua de signos como patrimonio lingüístico y cultural.\nDeterminación del papel de la lengua de signos en la educación y del bilingüismo en la comunidad signante.\n\nTemario\n\nMitos sobre las lenguas de signos.\n\n¿Puedo entenderme en todo el mundo a través de una lengua de signos?\nSi aprendo lengua de signos\, ¿solo me servirá para comunicarme con las personas sordas?\n¡Cómo que lengua de signos española! Pero\, ¿es que hay más lenguas de signos?\nUn breve paseo por los recursos de la LSE.\n\n\nLenguas de signos: lenguas naturales.\n\n¿Lengua o lenguaje?\nLenguas signadas vs. lenguas orales.\nLos signos tienen partes.\n¿Cuántos signos tiene la lengua de signos?\n\n\nEl estatuto legal y sociolingüístico de la LSE.\n\n¿La LSE es oficial como el castellano?\n¿Quiénes son las personas signantes? ¿También son hablantes?\nEn las noticias de la televisión veo a una persona moviendo las manos en un cuadrito\, ¿es intérprete?\nLos derechos lingüísticos de las personas sordas y sordociegas signantes.\n\n\nLengua de signos\, imprescindible en una escuela inclusiva.\n\n¿La lengua de signos es solo para el alumnado sordo?\n¿Se puede aprender LSE en la escuela?\n¿Quiénes y cómo enseñan lengua de signos?\nBilingüismo intermodal\, ¿qué es?\n\n\n\nPúblico objetivo\nEl curso está destinado a cualquier persona interesada en conocer la realidad de las lenguas signadas y de la lengua de signos española (LSE).
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