El impulso del lenguaje claro y la lectura fácil en todos los ámbitos, clave para la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad
Así lo han puesto de manifiesto diferentes expertos/as durante unas jornadas organizadas por el CERMIN con la colaboración del Consejo Escolar y del Departamento de Educación del Gobierno Foral. El